Résultats

1. Cartographie du secteur et des bonnes pratiques et matériel pédagogique

Cette étape permettra aux partenaires d’explorer les compétences des formateurs en EFP et le contexte général du secteur de la logistique. Ils étudieront également les compétences requises par le groupe cible. En d’autres termes, la cartographie servira de base à la mise en œuvre et à la finalisation de tous les modules de travail à venir, car elle fournira toutes les informations nécessaires à leur bon développement.

Plus précisément, cette étape génèrera les premiers et seconds résultats du projet, à savoir l’évaluation des besoins spécifiques et l’élaboration d’un rapport sur les bonnes pratiques concernant les besoins du secteur de la logistique en matière de durabilité du dernier kilomètre dans l’UE. Sur la base de ce rapport, le matériel pédagogique (R2) destiné aux formateurs en logistique de l’EFP sera conçu ultérieurement. À cet égard, ce module garantira un impact important du projet, car il permettra aux partenaires d’établir un premier contact avec les formateurs de l’EFP.

2. Serious Game

Le Serious Game d’ECOmile sera l’outil numérique principal du projet. Il offrira à tous les groupes cibles et aux parties prenantes externes une plateforme en ligne commune pour se former de manière interactive et ludique. Les utilisateurs pourront acquérir des connaissances et une expérience pratique sur les problématiques abordées par le projet (logistique du dernier kilomètre) et découvrir de nouvelles méthodes pour mieux appréhender l’empreinte du dernier kilomètre. Le Serious Game sera divisé en deux sections : une pour les formateurs de la formation professionnelle et une pour les stagiaires/prestataires de services logistiques. Grâce à ces deux sections, les formateurs de la formation professionnelle pourront tester le jeu et l’utiliser ultérieurement lors de leurs sessions de formation avec les prestataires de services logistiques.

3. Espace en ligne et pilotage

Il s’agit d’une plateforme en ligne qui servira d’espace pédagogique en ligne, hébergeant le serious game et le matériel pédagogique. Elle servira de référentiel d’informations et d’outil de réseautage communautaire, promouvant les principes de la transformation durable du dernier kilomètre logistique dans l’UE. Elle hébergera notamment le matériel de formation, les modules vidéo, les articles et le serious game. Elle proposera un large éventail d’outils pour faciliter et rendre plus ludique le processus d’apprentissage (forum de discussion), hébergera les modules en ligne et, surtout, servira de portail où les formateurs en logistique de l’EFP pourront accéder aux ressources et trouver les derniers outils et conseils susceptibles de faciliter leur formation. À cet égard, la plateforme contribuera à la réalisation de la vision globale d’ECOMile.

L’espace pédagogique ouvert d’ECOMile sera convivial et conçu pour aider les formateurs de l’EFP et les professionnels de la logistique à mieux comprendre l’importance d’une transformation écologique et durable de la logistique du dernier kilomètre. Il hébergera le matériel pédagogique et les résultats de recherche, notamment une méthodologie pour concevoir des contextes d’intervention basés sur les meilleures pratiques.

WP2 : Cartographie du secteur et des bonnes pratiques et matériel pédagogique

Ce WP (“work package” ou axe de travail) permettra aux partenaires d’explorer les compétences des formateurs en EFP et le contexte général du secteur de la logistique. Ils étudieront également les compétences requises par le groupe cible. En d’autres termes, le partenariat servira de base à la mise en œuvre et à la finalisation de tous les modules de travail à venir, car il fournira toutes les informations nécessaires à leur bon développement.

Plus précisément, il génèrera sur les premiers et seconds résultats du projet, à savoir l’évaluation des besoins spécifiques et l’élaboration d’un rapport sur les bonnes pratiques concernant les besoins du secteur de la logistique en matière de durabilité du dernier kilomètre dans l’UE. Sur la base de ce rapport, le matériel pédagogique (R2) destiné aux formateurs en logistique de l’EFP sera conçu ultérieurement. À cet égard, ce WP garantira un impact important du projet, car il permettra aux partenaires d’établir un premier contact avec les formateurs en EFP.

WP3 Contenus du Serious Game 

Le Serious Game d’ECOmile est l’outil numérique principal du projet. Il offrira à tous les groupes cibles et parties prenantes externes une plateforme en ligne commune pour se former de manière interactive et ludique. Les utilisateurs pourront acquérir des connaissances et une expérience pratique sur les problématiques abordées par le projet (logistique du dernier kilomètre) et découvrir de nouvelles méthodes pour mieux appréhender l’empreinte du dernier kilomètre. Le Serious Game sera divisé en deux sections : une pour les formateurs de la formation professionnelle et une pour les stagiaires/prestataires de services logistiques. Grâce à ces deux sections, les formateurs de la formation professionnelle pourront tester le jeu et l’utiliser ultérieurement lors de leurs sessions de formation avec les prestataires de services logistiques. Les objectifs spécifiques de ce lot de travail sont les suivants :

  1. Développer la conception pédagogique d’un Serious Game numérique innovant et adapté aux besoins des groupes cibles, des parties prenantes et des bénéficiaires.
  2. Concevoir, développer et tester le Serious Game d’ECOMile.
  3. Favoriser, par le biais du numérique, la transférabilité et l’adaptation aisée des parcours d’apprentissage d’ECOMile dans différents environnements de formation.

WP4 Développement d’un espace en ligne et pilotage

Nous concevrons et développerons une plateforme pédagogique en ligne, hébergeant le jeu sérieux (WP3) et le matériel pédagogique. Cette plateforme servira de référentiel d’informations et d’outil de réseautage communautaire, promouvant les principes de la transformation durable de la logistique du dernier kilomètre dans l’UE. Elle hébergera notamment le matériel de formation, les modules vidéo, les articles et le jeu sérieux. Elle proposera un large éventail d’outils de création pour faciliter et rendre plus ludique le processus d’apprentissage (forum de discussion), hébergera les modules en ligne et, surtout, servira de portail où les formateurs en logistique de l’EFP pourront accéder aux ressources et trouver les derniers outils et conseils susceptibles de faciliter leur formation. À cet égard, la plateforme contribuera à la réalisation de la vision globale d’ECOMile.

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